赵介平老师的讲座受到参训教师高度评价

 

     

 

                    赵介平副教授讲课                                     与学员互动交流

辛安泉中学参训教师郭娅璐说“朗读，无声的文字，有声的倾诉。”今天下午在赵老师的课堂上深刻地领悟了这句话的含义，真正体会到了朗读的魅力所在，赵老师的激情也深深地感染了我们每一个学员。

上寨中学参训教师曹云飞说：赵老师的课，富有指导性，也极富感染力，号召力。其宽广的音域，浑厚的嗓音，生动的讲解，调动了所有听课老师的主动性，让我们对朗读有了新的认识和理解，也让我们对于语文朗读教学有了新的想法，真想现在就试试这种上课方式。同时我对部编教材的自读课文的教学有了新的认识，可以通过具体的指导，让学生去朗读，既培养了学生的朗读能力，也可促进学生对课文的理解。

榆社三中参训教师裴艳林说：赵老师的课，让我们在朗读的艺术殿堂里遨游，使我深感朗读在语文教学中的重要，以后一定要把朗读应到教学中。 

洪洞参训教师杨红娟说：赵老师的课深深地感染了我，让我再次回味起文学的魅力。朗读是语文学习最基本也是最重要的一种方式，可是在我们的语文教学中却往往忽略了这一点，而把更多的精力放在了分析讲解上。即使朗读也仅仅是表层次的，仅限于正确，流利，轻重缓急。赵老师的这节课对我启发很大，在以后的教学中我会好好利用这种方法，让学生在饱含情感的朗读中去体味文字背后深厚的蕴意。

中阳二中参训教师杨晓红说：朗读一直是自己教学中的短板，赵老师的课给了我很好的示范，很喜欢这样的课堂，开心、舒心、享受！

太岳中学参训教师胡晓燕说：赵老师的课，高潮迭起，精彩纷呈，激情澎湃的朗读，让我们仿佛回到了学生时代，兴奋，激越，忘情。

运城稷山县参训教师晋俊丽说：赵老师的课，让我深切感受到朗读的魅力以及朗读对语文教学的重要作用，回去以后一定要将朗读运用到我的课堂教学中，让我的课堂更精彩！

运城光华中学参训教师黄巧燕说：今天听了赵老师的朗读，让我有种醍醐灌顶的感觉。原来朗读对教学有那么多具体的好处，而且章法并不会很高深。以前对于朗读总是羞于启口，通过赵老师的启发我发现自己也可以凑合地读出一篇文章。只是朗读之路漫漫悠长，更多地需要自己多加练习，多加体悟。

大槐树一中参训教师乔林梅说：赵老师有关朗读的讲座，让我深深知道，“朗”读不仅仅指高声得读，它还有情感的融入——自己的情感，他人的情感。我想一个语文老师若学会声情并茂的诵读，不仅可以激发学生的语文情结，更能陶冶我们的生命情操。