“ 国培研修” 促进教师专业成长的平台  

               ——2016国培计划个人总结

                                    教师培训团队置换脱产研修初中音乐班李丽 

9月1日，我们33名热爱音乐教育的老师从四面八方如期相约山西师范大学，开始了为期一个月的高校研修学习，在短短一个月学习中，我们相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，在这个学习氛围浓郁的大家庭中，我深深的被学员们的学习热情所感染，本次研修，虽然苦点，累点，但我要说：“累，并快乐着。”

反思本次学习成效，对我个人来讲可以说是受益匪浅，收获很多。如：陈甜老师的《山西民歌》课，从民歌的起源、到山西民歌体裁和题材的分类，理论加欣赏演唱，让我深切体验了到了山西民歌之美、之深、之广、之大，也认识到民歌是一切音乐艺术的基础，我们音乐教师有责任去引领现代青少年来了解我们的传统艺术，弘扬传统民族文化；还有每次即兴伴奏课上，我都会被韩建东通俗易懂的讲解，精彩的示范、娴熟的演奏所折服，短短4节课时间，可以说让我的即兴伴奏水平有了很大的提高；韩文红老师的《新课程音乐教学设计与案例分析》讲座，分别从三个阶段（起始阶段、展开阶段、结束阶段）对音乐教学设计内容的基本流程做了详细的讲解，并结合案例和课例让我们在互动交流的氛围中，感受到什么是规范性、智慧性的音乐教学行为，为我今后的教学行为指明了方向；王漫老师很接地气的《教师培训者之路》讲座，让我们看到了一个优秀音乐教育工作者的成长之路，也成为了我们学习的榜样。同时王老师重点讲解的课堂组织技能方面的注意事项，从宏观到微观对课标给予了更深一层的认识和理解，对我今后的教育教学提供了依据和标准…..总之 30天的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的 30天，也是促进我教学上不断成长的 30天！

本次学习总体上，我认为时间安排合理有序，教师课堂各有特色，专家讲座精彩实用，从中也让我深刻感受到：师大国培办和音乐学院的领导对这次国培学习的重视。所以能参加这次国培学习，我真的感到很幸运，在此也特别感谢国培这个学习平台，为我们提供了这么一次再学习、再提高的机会！

总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！