来浮山支教已经两个多月了，这两个月，可以说是我22岁年轻生命中最浓墨重彩的一笔。两个月来，我真正走上了三尺讲台，教书育人；两个月来，我真正体验了与在家不一样的生活；两个月来，我看到的、我经历的、我改变的，我想这段经历应该会让我毕生难忘。

在第一天来浮山的路上，我无比兴奋，只记得那天的阳光，冬日的暖阳那么动人。我带着我的全部的行李，从学校出发，怀着无比激动的心情，一路上我一直跟同行的伙伴聊天。我从小的梦想就是当一名老师，这事儿被我实践过无数回，但是像这样，去一个陌生的地方，做一次自己特别喜欢的事儿，还是又新鲜又刺激。

我支教的学校是浮山一中，学校环境特别好，我们被学校校长带着熟悉了下环境，下午就开始给我们安排了课程，我被分到了带高一七个班的地理课。直到我拿到课本，站到讲台上的那一刻起，我才真正意识到，自己已经由一名学生变成了一名老师。说实话，虽然我不是第一次上课了，但是站到这里被五十多名学生喊老师好，这种感觉，还是第一次，充满了莫名的激动。第一节课，我给大家做了自我介绍，并且给他们讲了什么是地理、地理的基本思维模式，讲了地理的学习方法，讲了生活中发生的有趣的地理现象，逗得学生笑的前仰后合，在他们发自肺腑笑的时候，我才放下了内心的包袱，高中的学生真的特别好沟通。我希望他们真的能够喜欢上地理，这门包罗万象、融会贯通的学科。在学生们后来给我的反馈上，我看到学生挺喜欢地理课，也挺喜欢我，看到他们给我写的话，我一个人傻傻乐了一天，这就是做老师的简单的快乐吧。

开始上课后，就是忙碌的生活，我的课很多，每天备课、上课，日子过得忙碌却很愉快，我身在其中，体会着当老师的乐趣。每次上完课，我就和学生聊天，给他们聊青春、聊梦想、聊我所知道的一切，我都想不遗余力的告诉他们。我每天跟学生分享一句励志名言，有时是中文的，有时是英文的，想要给他们年轻的生命传递一些正能量，因为他们，本来就是积极向上的少年。从他们身上，我也看到了为了梦想、为了未来、为了前程、为了父母，他们的不断努力。

看到他们爱学习，会想要多给他们讲些什么，我尽量把知识能够扩宽、延伸，与其他学科联系，增强他们的兴趣；看到他们捣乱，会痛心他们为什么不珍惜在学校的时光，“花有重开日，人无再少年”，他们不知道我现在有多想回到我的高中时代，再也没有机会有一个固定的教室，有一个固定的座位，有一个固定的好的要死的同桌，每天固定的什么都不干，就是学习，那段时光多么美好，看着他们我好像看到了从前的自己，那懵懂无知青春年少的岁月；看到他们上课打瞌睡，我会心疼，这些孩子晚上是熬到了几点才睡，但是又不得不去提点他起来继续听讲，因为他此刻落下的一分钟，都有可能是一个考点，此刻睡觉，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦；看到他们有的同学开始放弃自己，不学习，想要走艺术类，我会给他们从学艺术的利弊给他们讲起，希望他们还是能好好学习，走大文大理，他们才高一啊，我不想让他们放弃自己，鼓励他们要对自己充满信心，永不言弃；看到他们学习烦躁，想要去玩儿，我会告诉他们学习本来就是一件辛苦的事情，希望他们能够抵住诱惑，耐住寂寞，守住宁静。

课间的时候会有学生来问题，有特别认真学习的孩子，自己买的教辅资料，不会做的题都要问一遍，我会彻头彻尾，把好多本来没有课标要求的东西也会给他讲一遍，让学生明白，学习——永远没有尽头；有学生会加我QQ，在QQ上问我一些问题，也会跟我聊起他们的心事，聊天的最后总会有学生很关心的说“老师，早点睡啊，注意休息”之类的话，听到后，心里的感觉暖暖的。就这样一句话，已经让我满足到想要为之而付出全部。直到现在，我真正成为了一名老师，我才终于明白，天下老师的心，都是一样的。我上学的时候，我的老师也曾是这样无微不至，从学习到生活到我们的内心，掏心掏肺的为了我们。我才真正的理解了这句话“一切为了学生，为了学生的一切”。每次月考完，我会给学生分析题目，和他们一起分析为什么会出错。他们考得不好，我从来没有说过他们，希望他们不要注重结果，注重的是过程，自己是否为之努力过，努力过，对得起自己就行了。

没课的时候，我也常去听别的老师讲课，他们都是经验丰富的老教师，讲课方式也很成熟，从他们身上，我也学会了好多知识。还有我们的带队老师王建政老师，特别细心，也特别关心我们的学习生活，经常和我们聊天、教研，给我们这些外地的孩子像妈妈一样的温暖。还有同我一同支教的同学们，跟他们在一起的时光真的好快乐，认识不久的我们住在一起互相帮助、互相学习。

在这里的日子，过的特别简单也特别充实。只感觉时间过的好快，有时候恨不得自己具有都教授一样的超能力，能够将时间凝固，时光静止。我希望自己静止在讲台上的样子，应该是最美好的样子吧，感慨自己也曾是懵懂少年，如今已经开始教书育人了。这半个学期，我能感受到自己的变化，自己的成长。在浮山高中的这段日子，我成长的最快。还有一个多月，我的支教生活就结束了，我不知道，自己走的时候会不会舍不得，会不会哭。我只想在余下的这段时间里，认真上好每一节课，多与学生沟通，倾听他们的声音，我只想把我想要说的话够告诉他们，不留遗憾，只把感动留在这里。

在我重新回望自己的这段岁月时，我终于不再泪流满面，可以微笑的面对，面对年轻的学生，面对年轻的自己……这是我的青春，这是我的梦想，这是我的大学最后的时光。未曾想，自己也可以作一束光，去点亮自己的和别人的生命。

 

 

文理学院地理科学1002班

支教地点：浮山一中

驻县指导教师：王建政